教育教学知识与能力
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教学原则之“理论联系实际”
个体身心发展规律
小学科目二之建构主义
一般学习理论-认知主义
一般学习理论之行为主义
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有关“最早”或是“第一”的知识点集合
有意义学习中的同化形式
自我意识子系统的发展趋势
家园合作的意义及方式
教师资格考试《幼儿园工作规程》
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