2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力：知识模块构成与记忆方法初体验

2016-07-14 xredued04

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2015下半年的教师资格证考试脚步渐近，很多想考取教师资格证的同学渐渐心里越来越没有底，尤其是要考取中学教师资格证的同学。确实，中学现在要 考三科!!!对于非师范类的同学，科目二——教育知识与能力，更是觉得多，杂，记不住，不会用……别急，同学们，现在欣瑞讲师杨鹏丹与你们一起攻克重难 点，作重要知识点备考指导。

首先，我们要知道大纲规定的全国教师资格证(中学)考卷知识构成，如下表：

大家可以看到：教育基础知识和基本原理，中学教学，中学生学习心理，中学德育就占了约68%!!!这意味着，光这四章知识，满分就达到102 分!!!如果你全部掌握，教师资格科目二笔试你就顺利过关了!那在些知识里面，哪些容易占大分值?中学教学，中学德育!因为它们是在材料分析里面出现概率 最高的!材料分析每道题18分!

再次，来看看大纲是怎么规定这两个知识模块的：

中学教学：

熟悉和运用教学过程的基本规律，分析和解决中学教学实际中的问题。掌握教学工作的基本环节及要求;掌握和运用中学常用的教学原则、教学方法;

中学德育：

熟悉和运用德育过程的基本规律，分析和解决中学德育实际中的问题。理解德育原则，掌握和运用德育方法，熟悉德育途径。

黑体字部分要求往往是出材料题的知识点!而且往往各知识点会结合在一起出题。如2015年上半年的一道材料题：

某校初二女生小芳，上课不遵守纪律，注意力不集中，听讲极不专心，有时还会发出怪叫声，她不仅毫无羞怯之意，反而感到高兴。平时，小芳和老师、同学 都很少沟通，不愿意交流，有些以自我为中心。她顽皮、好动，喜欢接老师的话茬，而且常常在当面或背地给同学或老师气绰号，有时还无缘无故地欺负同学。

当然小芳也有值得肯定的方面。她性格直率，敢作敢为，勇于承担任务，而且，身体强壮，体育成绩好，是运动场上的风云人物，每次运动会时都能给班里争光。

问题：

如果你是班主任，根据材料中小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则(4分)?运用哪些德育方法(4分)?请分别结合材料加以分析(10分)

所以我们首先得把理论记住了，才能兵来将挡，灵活运用。但是很多同学反映：教学原则和德育原则太多了，记着记着就混了，再加上还有过程的规律，方 法，晕了······不急，咱们可以再理解的基础加入口诀，在会心一笑期间，不经意就轻松记下主要框架!如教学原则，八个：直发理科生，寻姻固接受(不多 见的直发飘飘理科妹子啊，你的姻缘不要急，在众多理科男中，你一提出来，本来就是件很容易被接受的好事啊!)那么直观性、启发性、理论联系实际、科学性与 教育性结合、循序渐进、因材施教、巩固性、可接受性八大原则就出来了，再结合研究院老师经过研究后点出几个重要的，记住概念和要求，掌握材料题的答题方 法，材料题就很好答了!再比如常用的八大德育原则也是一样的：“蔬菜刀，依靠政治，尊重教育”。

此次咱们的试卷知识构成，其中某些重点知识及其高分值的出题方式，知识点记忆方法初体验就先分享到这里。也许，以后你碰到真题材料里问的：请问材料中的老师运用了哪些(个)教学原则，你可以轻松拿下了。

最后，更具体的记忆方法和答题方法，咱们下次分享。