2015-02-13
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中学教育知识与能力重点内容整理之我国的教育目的
(一)新中国的教育目的
(二)全面发展教育的组成部分
1.德育
德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。
2.智育
智育是传授给学生系统的科学文化知识和技能,发展他们智力的教育活动
智育的任务主要包括:
(1)向学生传授系统的科学文化基础知识,培养基本的技能技巧。(2)发展学生的智力。
3.体育
体育是以身体活动为基本内容,促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程。
体育的任务主要包括:
(1)增强学生体质(根本任务),其中包括促进学生正常发育和身体各器官机能的发展,全面发展学生的身体素质和人体基本活动能力,提高适应环境的能力;(2)向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;(3)通过体育对学生进行思想品德教育;(4)向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育水平的提高。
体育的组织形式:
(1)体育课(基本组织形式);(2)早操、课间操;(3)课外体育锻炼;(4)运动队训练;(5)运动竞赛。
4.美育
美育是通过现实美和艺术美的形象化形式打动学生情感,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。
美育的任务主要包括:
(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识和能力;(2)培养学生表现美、创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。
5.劳动教育
劳动教育是引导学生掌握劳动知识和技能,形成劳动观念和习惯的教育。