教师资格证《信息技术学科知识与教学能力》考试大纲解读

2016-12-29 xredued01

一、试卷组成

二、计算机知识的考查范围

1.信息技术专业知识

信息技术专业知识包括信息技术基础、办公软件的应用、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、算法与程序设计和人工智能。

2.信息技术教材教法知识

信息技术教材教法包括信息技术课程知识、信息技术教育教学知识、信息技术教学设计、信息技术教学实施和信息技术教学评价。

三、信息技术知识的基本题型

信息技术知识的基本题型有单项选择题、简答题和案例分析题。

四、备考指南

1.信息技术学科知识备考指导

2016年上半年信息技术学科知识与教学能力初中试题中，关于信息技术学科知识方面主要考查了以下几方面知识：

信息的安全性、二进制编码的形式、手机参数的识别、Excel中求和公式的应用、PS中画图工具的应用、Word脚注和尾注的相关知识、语音识别技术、E-R图、音频文件的存储空间、Access中数据的录入、算法流程图、Flash图层命令的添加、交换机及路由器工作的层次结构、网页代码的识读方法、采集信息应遵守的基本原则、计算机存储设备及其特点。

(1)在复习时要要重点掌握计算机基础的相关知识以及手机参数的识别方法;会进行进制的转换和ASCII的相应计算;能写出计算机的存储设备及其特点;熟知信息采集应遵守的基本原则以及语音识别技术的相关知识。

(2)办公软件中，能熟练使用Excel中的常用函数;对Word脚注和尾注能进行相应设置。

(3)多媒体技术中，能熟练使用PS中的画图工具进行绘图;能在Flash图层中添加各种命令;能对音视频文件的存储空间进行计算。

(4)计算机网络与安全中，能在图中找出交换机及路由器工作的层次;能用网页代码编写简单的网页。

(5)数据库技术中，能结合已知信息画出相应的E-R图;能在Access中输入各种类型的数据。

(6)算法与程序设计中，能读懂算法流程图并进行简单的编程。

2.信息技术教材教法备考指导

2016年上半年信息技术学科知识与教学能力初中试题中，关于信息技术教材教法方面主要考查了以下几方面知识：

情感、态度与价值观这一教学目标的落实方法、教学方法的改进、教学评价、教学设计。

在备考时，应着重掌握以下内容：三种教学目标的的落实方法;教学方法的分类及特点;教学评价分类方法和各分类的特点;教学设计的分类、基本流程、教学重难点的确定、教学策略的选择、常用的教学设计环节。

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