中学教育知识与能力

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教资教育知识与能力(中学)考情分析

2017-07-18 xredued01


一、考情分析:

从历年考试真题可知,教育知识与能力考试题型和形式基本保持不变,考试时间为120分钟,满分150分钟。考试模块包括教育基础知识和基本原理、课程与教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、班级管理与教师心理。

1.试卷结构、题型分布

题型 分值分布
单选题 21*2’= 42’
辨析题  4*8’ = 32’
简答题  4*10’= 40’
材料分析题  2*18’= 36’

2.历年真题各模块分值

模 块 比 例
教育基础知识和基本原理 19%
中学教学 14%
中学生学习心理 18%
中学德育 17%
中学课程 5%
中学生发展心理 9%
中学生心理辅导 8%
中学班级管理与教师心理 10%
合 计 100%

分析得出,知识点的分布规律如下:教育基础知识和基本原理在选择题考查较多,课程与教学、中学生学习心理的选择题出现三个左右,中学生发展心理、中学德育出现两个左右,心理辅导、班级管理与教师心理出现一个左右。中学课程、中学德育、心理、班级管理等部分出现简答题概率大。辨析题多出现在教育基础知识、学习心理等部分。材料分析题一般在教学或德育这两部分出题,考查教学原则或方法、德育原则或方法。

二、备考策略

1.教学这一章节需要着重备考,各种题型都容易出现,原则和方法容易考到材料题。

2.多数内容需要理解并记忆,不能死板地学习,尤其目前的选择题,考得较为灵活,需要理解后再做出选择。

3.皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段是德育中较为重要的知识点,重点理解每阶段的意思,考查选择题和简答题。德育的原则、方法是出材料题的重要考点,理解再记忆。

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