2018-01-18
xredued01
【知识点归纳】
1.教育的构成要素
2.原始社会的教育特点
3.学校产生的条件
4.20世纪以后教育的新特点
5.教育与生产力的关系
6.教育与政治经济制度的关系
7.教育与文化的关系
8.教育目的的影响因素
9.我国教育目的的基本精神
10.建立学制的依据
11.西方现代学制的类型
12.短时记忆的特点
13.提高记忆力的方法
14.防止遗忘的方法
15.创造性思维的培养
16.影响问题解决的主要因素
17.马斯洛需要层次理论
18.影响能力发展的因素
19.影响人格形成的因素
20.良好性格的培养
21.影响课程开发的因素
22.基础教育课程改革的目标
23.中小学综合实践活动的内容
24.教师劳动的特点
25.个体身心发展的一般规律
26.影响个体身心发展的因素
27.皮亚杰的认知发展阶段
28.学生学习的特点
29.心理辅导的原则
30.家校配合的常用方式
31.良好班集体的基本特征(良好班集体的形成与培养)
32.形成良好班风的措施
33.班级突发事件处理原则、方法
34.操行评定的要求
35.个别教育工作(优等生/后进生/中等生)
36.教学过程基本规律
37.我国中小学常用教学原则
38.教学实施的环节
39.操作技能的培训要求
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