2019-09-18
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“学习迁移”在教师招聘考试中，属于高频考点，经常以单选题、判断题等客观题的形式出现，很多同学会将不同的迁移类型混淆，导致在考试当中失分，在备考复习中需要注意对各种迁移加深理解与区分。
在考试中比较常见的学习迁移主要有四种，分别是：
(一)正迁移与负迁移
1.正迁移
【解释】一种学习对另外一种学习起到积极促进作用。
【举例】平面几何的学习促进立体几何的学习;阅读技能的掌握有助于书写技能的掌握
2.负迁移
【解释】一种学习对另外一种学习起到干扰、阻碍作用。
【举例】学习完汉语拼音发音不利于英文字母发音的掌握;受乘法分配律的影响，错误的认为对数(log)也有分配律。
(二)水平迁移与垂直迁移
1.水平迁移
【解释】也称横向迁移、侧向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间相互影响，学习内容之间逻辑关系是并列的。
【举例】学习直角、钝角、锐角、平角等概念时，由于各个概念都处于同一抽象和概括水平，所以这几个概念之间相互影响就是水平迁移。
2.垂直迁移
【解释】也称为纵向迁移，是指不同抽象和概括水平的经验之间相互影响。具体又可将垂直迁移分为自下而上的迁移和自上而下的迁移两种，前者是下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习，后者是上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。
【举例】自下而上的迁移：知道“生产力水平制约教育规模”这个概括水平低的原理有助于“经济基础决定上层建筑”这个概括性水平高的原理。
自上而下的迁移：“角”这一概念的掌握对直角、锐角等概念的学习有一定影响。
(三)顺向迁移和逆向迁移
1.顺向迁移
【解释】前面学习的内容对后面的学习产生影响，我们通常所谈论的迁移多属于此类迁移。
【举例】先学习的自行车的骑法影响到后面学习的摩托车的学习。
2.逆向迁移
【解释】后面的学习影响前面学习所形成的经验结构，使原有的经验结构发生一定变化。
【举例】唱歌五音不全的人通过对钢琴的学习后唱歌音准提升。
(四)一般迁移和具体迁移
1.一般迁移
【解释】也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。
【举例】知道“经济基础决定上层建筑”这个具体的原理有助于“生产力水平制约教育规模”这个一般的原理。
2.具体迁移
【解释】也称“特殊迁移”，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习。
【举例】在乒乓球运动中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右挡的组合动作中去。