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教师招聘心理学知识考点:气质

2020-04-26 xredued01


在教育理论笔试考察中,该知识点属于常考考点,因此需要大家重点备考。考察时主要以客观题的形式考察,考察的较为简单,一般都会有气质特征的相关描述,主要是考察每个气质类型的特点、每个气质类型典型的代表人物,高级神经活动过程的表现等。考试时需要通过关键词的呈现以及整个题干描述,来进行灵活判断,可利用具体例子来进行理解。该知识点虽然属于高频考点,但是只要能够理解每个气质类型的典型特点,在理解的基础上进行记忆,相信大家都能够掌握该知识点。

气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现,它依赖于人的生理素质或身体特点。通常称之为秉性、脾气、性情,心理学叫气质。

1.气质的类型有:多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。

考法一:给气质类型特点描述问属于哪种气质类型。

考法二:给高级神经活动过程的类型和活动过程问属于哪一种气质类型。

考法三:给该类气质类型的学生问正确的教育措施。

考发四:给气质类型选典型人物。

(正选反选均会考察。)

气质类型备考小技巧:(记每种气质类型的典型特点)

冲动——胆汁质

思维灵活——多血质

安静老实——粘液质

敏感孤僻——抑郁质

2.高级神经活动类型说(该知识点以了解为主,主要是为了帮助理解上表中的高级神经活动过程。)

高级神经活动类型说是俄国的巴甫洛夫提出的。他认为,人的气质是由人的高级神经活动类型决定的。巴甫洛夫发现,大脑皮层的基本神经过程有强度、均衡性和灵活性三种基本特性,根据这三种特性可以将个体的神经活动分为不同的神经活动类型。

神经过程的强度是指神经系统兴奋与抑制的能力,兴奋与抑制能力强,其神经活动就是强型;兴奋与抑制能力弱,其神经活动就是弱型。

均衡性是指兴奋与抑制能力的相对强弱。根据神经活动的均衡性,可以将强型又分为两类:如果兴奋与抑制的能力基本接近,就是平衡型;如果兴奋能力明显高于抑制能力,就是不平衡型。

灵活性是指兴奋与抑制之间相互转换的速度。根据神经活动的灵活性,可以将平衡型分为两类:抑制与兴奋转换迅速的,叫灵活型;抑制与兴奋转换慢的,叫不灵活型。

在现实生活中,并不是每个人的气质都能归入某一气质类型。除少数人具有某种气质类型的典型特征之外,大多数人都偏于中间型或混合型,也就是说,他们较多地具有某一类型的特点,同时又具有其他气质类型的一些特点。

高级神经活动过程备考小技巧:

强度:(兴奋与抑制能力的强度)兴奋与抑制能力强属于强型,兴奋与抑制能力弱属于弱型。

均衡性:(兴奋与抑制的能力比重)兴奋与抑制的能力基本接近属于平衡型;兴奋能力明显高于抑制能力属于不平衡型。

灵活性:(抑制与兴奋的转换速度)抑制与兴奋转换迅速属于灵活型;抑制与兴奋转换慢属于不灵活型。

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