2020-06-18
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一、网络直播教学的背景
当下，受新型肺炎疫情的影响，教育局通知全国大中小学均延迟开学，为保证停学不停课的情况，各学校纷纷通过网络直播的形式进行教学。
二、网络直播教学的优点
1.能够打破时间和空间上的限制，在疫情之下，最大程度上恢复学生的学习。
2.能够保证教学进度，实现“停课不停教、停课不停学”。
3.能够使学生在家时间，最大程度上得以充分、有效的利用。
三、网络直播教学局限性
1.由于经济、地域等的限制，部分家庭没有能够进行网络学习的设备，从而给这些学生造成负担。
2.网络教学学习效果差，学生自制力差，极易被电子产品吸引，而短暂忽略甚至放弃听课。
3.青少年处于身心发展过程中，长时间盯着电子屏幕，对学生视力影响会造成不可逆的影响。
4.部分教师网络技能储备有限，在教学中不能很好地运用这一教学形式。
四、落实解决
1.教师方面
(1)要跟上时代的步伐，运用高科技，不断改进自身教学水平，高效地开展教学活动。
(2)提升教师计算机水平和素养，将传统的教学与网络直播教学进行融合，充分发挥人机交流互动性等方式来帮助、引导学生。
2.学校方面
做到“以生为本”，合理制定学生学习的时间和内容，保证青少年身心健康发展。
3.教育主管部分
全方位摸查，加大对困难学生的排查力度，提供必要的技术支持，保证“不落下一个学生”，实现最大程度的教育公平。