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初中政治《开发创造潜力》答辩

2023-01-07 xredued01


一、说一说本节课的教学目标是什么。【教学设计】

【参考答案】

【情感态度价值观】

学生要树立创造意识。

【能力目标】

通过案例分析和小组讨论,提高实践创新能力。

【知识目标】

通过学习,学生能够充分认识青年应当有创新精神,并通过不断实践进行创新。

二、请你谈一谈如何培养学生的创造能力。【学科知识】

【参考答案】

创新是国家发展的灵魂,而当今的青少年就是祖国的未来,培养学生的创新能力是至关重要的。所以应做到以下几点:

第一,引导学生树立创新意识,意识对实践具有指导作用,只有树立创新意识,在生活中处处留心,才能不断提高创新思维。

第二,要不断用科学知识武装头脑,知识是创新的基础,只有拥有扎实的专业知识,才能提高创新的质量和水平。

第三,要不断深入实践,实践是认识的来源,也是检验真理的标准,只有不断地深入实践,才能缩短与真理的距离。

三、教师如何提高驾驭课堂的能力?【教学实践】更多真题及资料请加小编微信66746005领取

【参考答案】

(1)树立威信是驾驭课堂的基础,教师的威信能唤起学生的积极情绪体验,产生向教师模范的意向。

(2)要充分备课,能够有足够的知识储备应对课堂教学,这是驾驭课堂的保证。

(3)掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端,要抓好课堂秩序的管理,学会用“眼神”调节课堂情境。

(4)民主师生关系是驾驭课堂上的精髓,创设民主平等的教学环境,以保证学习气氛的轻松,达到驾驭课堂的目的。

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