2015年安徽教师招聘中学通用技术学科考试学科课程与教学论及其应用

2015-06-01 xredued02

2015年安徽教师招聘中学通用技术学科考试学科课程与教学论及其应用

1.普通高中通用技术课程的性质、价值、基本理念、设计思路和目标要求。

2.高中学生学习技术课程的个性特征和认知规律;技术理论课、技术试验课、技术绘图课、技术设计课、技术制作课等课型的教学设计、实施与评价，包括教学资源运用、教学方法的选择、教学策略运用、课堂教学的组织、教学效果的评价等。

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