教师资格证面试幼儿教师资格面试英语说课：This little pig

2015-06-08 xredued04

This little pig went to the market
目标：1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。
2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。
准备：英语CD，儿歌背景图片，装扮材料，
流程：
一、引出儿歌
1、Warm up:歌曲<To market>
2、(教师出示儿歌背景图片)T:I bring a picture today.What do you see?
(鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。)
C：I see a happy pig./I see a market./I see a house and a sleepy pig.
二、理解学习儿歌
1、T:What happened to these little pigs?Let’s listen to the rhyme together!
(播放CD)欣赏儿歌第一遍
T：What did you get from the rhyme?
2、T:Let’s enjoy it again!This time,listen carefully.How many pigs are there in the market?What did they do?
欣赏儿歌第二遍(教师边念边表演)
T：What did you get from the story?
(鼓励幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容)
幼儿说到的内容，教师完整朗读句子2遍，幼儿跟读。
T:Which pig went to the market?然后请一名幼儿送小猪回家，其中went to the market
和cried wee wee wee我会请几名幼儿说说选择的理由，Why you choose this little pig?
孩子们没说出来的内容，我就直接提醒比方说Which little pig had roast beef?
先请孩子送小猪，送好整体幼儿练习2遍，行么?)
3、T:Let’s listen it again.Please help me put the number on the right pig.
Which is the first/the second…(把字母贴在小猪身上排序，理清儿歌的顺序。)
贴好以后玩两个游戏
(1)教师说图片内容，幼儿说图片序列。然后交换
T：Let’s play a game.I tell you the sentence.You tell me the number of it.
For example I say:“This little pig went to the market.”You should tell me No 1.
T:Now change.I say the number you tell me what the picture says.
(2)玩法：幼儿分成两组，面对面站立，一组报出一个号码，另一组说出图片内容，然后交换。
我会准备星星贴纸进行计分。进行一个小小的比赛。
T：I’ll divide you into 2 groups.Group 1 stand here on the yellow line.
Group stand there on the red line.
Group 1 say a number.Group 2 should tell me what the picture says.
4、完整念儿歌
(第一遍我点背景图片，幼儿按顺序念儿歌;第二遍做动作，鼓励幼儿边念儿歌边做动作。)
三、儿歌表演
1、2组幼儿分别上前表演
Group 1:You can clap your hands.
Group 2:Come and show the rhyme to us.Ok?
Change
2、Let’s play a game
幼儿把自己装扮成小猪，然后进行游戏表演。

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