2015-07-08
xredued04
美丽的植物和动物说课设计
各位老师:下午好
今天我说课的内容是人教版美术第一册第20课《美丽的植物和动物》,下面我将从以下几方面展开我的说课。
一、教学目标:
1、引导学生观察动物和植物的颜色与纹样。
2、引导学生感受动、植物的颜色与纹样的美。
3、引导学生用简单的话语表达自己的感受。
二、教学重点:
欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美,引发喜爱动物之情和环保意识。
三、教学过程设计
教学流程 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
一、引导阶段: |
展示多姿多彩的动植物世 界。 在大自然当中,有着各种各 样的植物和动物,它们的颜 色和纹样真漂亮,你看出来 了吗? |
1、学生观察动物和植 物的颜色与纹样。 |
通过欣赏,学生感受 动、植物的颜色与纹 样的美。 |
二、发展阶段 | 1、植物主题的欣赏:先展示不同的花的图片。 2、动物专题的欣赏: 引导学生观察动物的外形,花纹、颜色等特征,用自己的话进行表述,并根据自己对这种动物的看法与喜爱程度进行谈论。 3、表现动、植物的绘画作品的欣赏: 展示卢梭的表现热带雨林动、植物的绘画作品,请学生欣赏。用学生能接受的话语简介卢梭及其代表作及作品风格。 4、写一写: 用拼音将自己这节课欣赏的感受写下来,回家请家长写上意见。 |
1、学生说说这些美丽 的花朵都有什么形状 的?具有哪些漂亮的 色彩? 2、学生发言时要把话 说完整,尽量的将自 己的感受表达完全。 3、鼓励学生用自己的 话表达自己欣赏后的 感受。 |
通过欣赏动植物的图 片,用简单的话语表 达自己的感受。知道 大自然是五彩的大花 园,动物和植物给我 们带来美丽。保护环 境从今天的你我做 起。 |
四、 布置作业 |
布置回家收集有着漂亮花纹 或纹样的动、植物的图片资 料或实物、标本。 |
了解更多美丽的植物 和动物。 |
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