2015年教师招聘考试教育学单选练习题十四

2015-08-07 xredued02

1.决定教育领导权的是( A )。
A.政治经济制度
B.生产力水平
C.科学技术
D.文化传统
A【解析】从教育与政治经济制度的关系来看，政治经济制度决定教育的领导权
2.决定教育目的的是( C )。
A.家长
B.学校
C.政治经济制度
D.文化传统
C【解析】从教育与政治经济制度的关系来看，政治经济制度决定教育目的。
3.提出普及初等教育的要求在( A )。
A.第一次工业革命后
B.第二次工业革命后
C.第三次工业革命后
D.信息革命后
A【解析】生产力对教育具有制约作用，第一次科技革命提出了普及初等教育的要求；第二次科技革命提出了普及初级中等教育的要求；第三次科技革命提出了普及高级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。 
4.提出高等教育大众化的要求在( D )。
A.第一次工业革命后
B.第二次工业革命后
C.第三次工业革命后
D.信息革命后
D【解析】第一次科技革命提出了普及初等教育的要求；第二次科技革命提出了普及初级中等教育的要求；第三次科技革命提出了普及高级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。
5.首次提出“人力资本论”的是( C )。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.舒尔茨
D.洛克
C【解析】20世纪60年代，美国经济学家舒尔茨提出人力资本理论。
6.“金字塔形”的等级制教育制度属于( B )。
A.网络教育
B.学校教育
C.社会教育
D.大众教育
B【解析】传统的学校教育是金字塔形的等级制教育。
7.“平等的”开放式教育是( A )的特点。
A.网络教育
B.学校教育
C.社会教育
D.大众教育
A【解析】网络教育属于平等的开放式教育。
8.环境文化和设施文化属于( B )。
A.学校精神文化
B.学校物质文化
C.学校组织和制度文化
D.学生亚文化
B【解析】校园物质文化是校园文化的空间物态形式，是校园精神文化的物质载体。又分为校园环境文化和设施文化。
9.校园文化的核心是( A )。
A.学校的精神和观念文化
B.学校的物质文化
C.学校的组织和制度文化
D.学生亚文化
A【解析】校园文化的核心是学校的精神或观念文化。
10.下列( D )不是学生文化的起因。
A.学生个人身心特征
B.同伴群体影响
C.师生交互作用
D.学校影响
D【解析】学生文化的成因有(1)学生个人的身心特征；(2)同伴群体的影响；(3)师生的交互作用；(4)家庭社会经济地位；(5)社区影响；(6)学校外部各文化形态的影响。
11.学生文化的特征具有( A )。
A.过渡性、非正式性、多样性
B.过渡性、非正式性、单一性
C.直接性、非正式性、多样性
D.过渡性、正式性、多样性
A【解析】学生文化的特征具有：过渡性、非正式性、多样性。
12.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( C )的特征。
A.科学性
B.价值性
C.生产性
D.未来性
C【解析】题干表明现代教育具有生产性的特征。
 

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