2015年教师招聘考试教育学单选练习题二十

2015-08-08 xredued02

1.班主任工作的中心环节是( )。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
B【解析】组织和培养班集体(是班主任工作的中心环节)。
2.班级管理的主要功能是( )。
A.实现教学目标、提高学习效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自理
A【解析】班级管理的主要功能是提高学习效率，实现教学目标。
3.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论。( )
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
D【解析】班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。 
4.教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。
A.教学
B.德育
C.班级管理
D.常规管理
C【解析】班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。因此，班级管理是一个动态的过程。
5.班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪项工作？( )
A.确定班集体的发展目标
B.建立班集体核心队伍
C.建立班集体的正常秩序
D.组织形式多样的集体活动
C【解析】班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好建立班集体的正常秩序。
6.班级建设最重要的是制定( )。
A.建设的目标
B.实现目标的途径
C.具体方法
D.工作程序
A【解析】班级建设最重要的是制定班级建设的目标。
7.主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式的哪种类型？( )
A.权威的
B.民主的
C.放任的
D.随意的
C【解析】放任型管理模式的特征是无序、随意和放纵。
8.在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种？( )
A.权威的
B.民主的
C.放任的
D.迁就的
B【解析】班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。
9.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是( )。
A.组织和团结集体
B.建设学生干部队伍
C.提出共同目标
D.形成正确的集体舆论
A【解析】在学生集体形成的初始阶段，主要任务是组织和团结集体。
10.班主任了解学生的主要方法是( )。
A.观察法
B.调查法
C.问卷调查法
D.学生作品分析法
A【解析】班主任了解学生的基本方法是观察法。
11.班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作是( )。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
D【解析】操行评定是按一定标准，以等级和评语等形式，定期对学生的思想品德、学习劳动和文体活动等方面表现作出的评价。
12.班主任教育工作的重点应该放在( )。
A.阶段性班级活动
B.日常性班级活动
C.课外班级活动
D.校外班级活动
B【解析】班级活动可分为日常性班级活动和阶段性班级活动，班主任教育工作的重点应该放在日常性班级活动。
 

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