2015教师招聘考试小学教育学选择题专项练习（十一）

2015-08-09 xredued02

1、( )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。
A、教学内容
B、教学原则
C、教学方法
D、教学组织形式
答案：D
2、古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )。
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级授课制
答案：B
3、最早从理论上对班级授课制度进行阐述是( )。
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、洛克的《教育漫画》
D、杜威的《民本主义与教育》
答案：B
4、帕克赫斯特创立的教学组织形式是( )。
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
答案：C 
5、我国的班级授课制最早始于( )。
A、唐代
B、宋代
C、清末
D、新中国成立后
答案：C
6、现代我国学校的教学以( )为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导
C、班级授课制
D、讲座
答案：C
7、把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是( )。
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
答案：A
8、教学工作的中心环节是( )。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、作业的检查与批改
答案：B
9、备课包括钻研教材、设计教法和( )。
A、了解学生
B、阅读参考书
C、上网
D、制订教学计划
答案：A
10、教师在教学中最首要的角色是( )。
A、知识的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、学生的榜样
答案：A
11、教师上课必要的补充主要是通过( )。
A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习
答案：C
12、一节综合课中最基本的组成部分是( )。
A、组织教学
B、讲授新教材
C、巩固新教材
D、检查复习
答案：B
13、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的( )。
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
答案：D
14、外部分组按照学生的( )来编班。
A、年龄
B、发展水平
C、知识经验
D、学习能力或学习成绩
答案：D
15、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高( )。
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
答案：D
16、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有典型性的教学实践形式是( )。
A、教学
B、教学原则
C、教学模式
D、教学方式
答案：C
17、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指( )。
A、测量
B、测验
C、考试
D、评价
答案：B
18、良好测验标准中测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是( )。
A、效度
B、难度
C、区分度
D、信度
答案：D
19、学生掌握知识的中心环节是( )。
A、理解
B、巩固
C、应用
D、迁移
答案：A
20、“由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了( )教学原则。
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
答案：C
 

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