2015教师招聘《教育学》教育与教育学判断题练习一
2015-08-09
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1.马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说。( )
答案:×
2.教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。( )
答案:√
3.中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。( )
答案:×
4.非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。( )
答案:×
5.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。( )
答案:×
6.建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。( )
答案:√
7.二次世界大战以后,学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。( )
答案:√
8.我国古代,最早的学校教育形式称为“序”。( )
答案:×
9.教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。( )
答案:√
10.墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。( )
答案:×
11.苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。( )
答案:×
12.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。( )
答案:√
13.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。( )
答案:√
14.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。( )
答案:×
15.社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。( )
答案:√
16.终身教育就是指职业教育和成人教育。( )
答案:×
17.两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。( )
答案:√
18.苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。( )
答案:√
19.人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。( )
答案:×
20.教育学作为一门规范的学科,首先是在英国得到建构的。( )
答案:×
21.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。( )
答案:√
22.信息化、社会化、终身化是当代教育发展的基本趋势。( )
答案:√
23.杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。( )
答案:×
24.教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。( )
答案:√
25.孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。( )
答案:×
26.现代教育制度推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”。( )
答案:√
27.“上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。( )
答案:√
28.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。( )
答案:√
29.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。( )
答案:√
30.主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是
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