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2015教师招聘考试语文考点:现代汉语基础知识详解(四)

2015-08-19 xredued04


【语法】

语法是语言中用词造句的结构规则。现代汉语的语法是以典范的现代白话文著作为规范的。现代汉语语法单位有五级;语素、词、短语、句子和句群。

语法是词、短语和句子等语法单位的结构规律。任何一种语言都有自己的语法规律。汉语语素和语素构成合成词,词和词构成短语,词和短语构成句子等,表 面看起来很随意,实际上都有一定规律。例如:“子”读轻声时,与别的语素构词时必须放在后面,“椅子、屋子、帽子”等具有名词性特点;有些动词和形容词加 上轻声“子”后,例如“盖子、桌子、尺子”等也变成名词的标志;可以说很美、很漂亮,却不能说很打、很打扫。这就反映了词语搭配的一种规律,即程度副词常 修饰形容词,一般不修饰动词;名词一般受物量短语修饰,而不是受副词修饰;可以说“把困难踩在脚下”,而一般不说“把青春愿意献给祖国”,因为汉语中用介 词“把”构成的介词短语能出现在处置性动词之前,而不能用在能愿动词之前。

词类是词的语法分类。汉语词类划分可以采用以下三条标准。

①组合能力,也就是词的搭配能力;是指某类词可以跟一些什么词发生组合关系,不能跟一些什么词发生组合关系,组合后发生什么结构关系。例如:电视、 手机、椅子,可以受物量短语修饰,构成定中关系,如:一台电视,一部手机、一把椅子等,但不能受不、非常、很等副词的修饰,因此我们把它归类为名词;而漂 亮、伟大、健全则相反,不能受物量短语修饰,却可以受不、非常、很等副词修饰,因此我们把它归类为形容词。

②语法功能,指词能否充当句子成分以及充当哪一种句子成分;根据能不能单独充当句子成分,把词分为实词和虚词两大类。实词可以单独充当句子成分,并 且意义比较实在;实词包括:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词包括:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。例如:月亮、人民、完成、前进等。 虚词不能单独充当句子成分,意义也比较虚,只能帮助实词组合或表示某种语法意义。例如:的、了、呀、吗。

③词的形态,指词的构成形式。一、词性标志,例如:盖子、听头等,其中子、头可以看做名词的标志;我们、他们等,其中们是复数的标志。二、能否重 叠,按什么方式重叠。例如:研究、学习等,可以重叠为研究研究、学习学习,而老实、干净等则是老老实实、干干净净、因此分别是动词和形容词的标志。

词类之间的区别十分清楚,但是就某些具体的词类来说,有可能具备两种或两种以上词类的语法特性,而在词汇意义上有密切的联系。这就是词的兼类现象。 例如:“领导、工作、发明、贡献、代表”等兼属名词和动词;“科学、精神、经济、理想、幸福”等兼属名词和形容词;“丰富、繁荣、端正、稳定、明白”等兼 属动词和形容词;“便宜、方便”兼属名词、动词、形容词;“在”兼属动词、副词、介词。我们需要注意的是,兼类词仅仅是就某个词的所有用法而言的,一旦进 入具体的上下文,兼类词的词性也是单一的。兼类词与同形同音词不同。兼类词是一个词,同形同音词是词义不同,词形相同的两个词或几个词,兼类词与词类活用 不同,兼类词经常具备两类词或两类词以上的语法功能,而词类活用仅仅是一时的借用,它不改变原来的词性。

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