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幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:游戏活动的指导(九)

2015-08-31 xredued04


活动设计题

1.围绕"和纸杯做游戏"的主题,设计一个幼儿园小班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

【参考设计】

和纸杯做游戏

一、活动目标

1.探究一次性纸杯的多种玩法。

2.与同伴合作进行搭建游戏。

3.培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。

二、活动准备

一次性纸杯每人6个,奖励贴,小盘,小球。

三、活动过程

1.出示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。

师:看!老师手中拿的是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来干什么的?

教师小结:小朋友们知道得真多,在家里我们用纸杯喝水,在肯德基店里用纸杯喝可乐、喝果汁。

纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来方便,它还能和小朋友一起玩游戏呢!

2.幼儿体验纸杯的多种玩法。

(1)幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法。

师:大家每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩?

引导幼儿自由尝试各种玩法。

教师小结:你们真聪明,想出了这么多玩法,下面咱们来比一比谁最棒?

(2)带领幼儿集体体验纸杯的玩法。

①顶纸杯:将纸杯扣在头上,两手伸平,保持平衡慢慢走。

"小纸杯头上戴,变成小帽顶起来。"

②投掷纸杯:右手拿纸杯,从场地一端投向另一端。

"纸杯举上肩,用力向前投。"

③过小河:将纸杯六个一组摆两排,幼儿跳过小河。

"小纸杯两排摆,变出一条小河来。""这条小河比较宽,小朋友们能跳过去吗?""好,跳的时候要注意两脚并紧一起跳过去,来,开始。"

3.师:除了这些玩法,纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟,有好多用处呢!以后,小朋友家里用过纸杯后不要扔掉,我们可以再来制作玩具。

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