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幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:游戏活动的指导(十)

2015-08-31 xredued04


活动设计题

1.以"爱护眼睛"的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

【参考设计】

爱护眼睛

一、活动目标

1.引导幼儿认识眼睛的构造、用途;知道6月6日是世界"爱眼日"。

2.教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

二、活动准备

1.眼睛的构造图。

2.故事《眼镜和鼻梁》。

3.幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

三、活动过程

1.谜语导入——《眼睛》。

"上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。"

2.了解眼睛的构造、用途。

(1)出示图片引导幼儿观察。

师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中

间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

教师小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

3.引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

(1)欣赏故事《眼镜和鼻梁》。

师:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

教师小结:眼镜戴在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

(2)欣赏情景表演或看图片。

①小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

教师小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

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