中学教育知识与能力

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2015教师资格证国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题(二十八)

2015-09-01 xredued04


1.遗传素质为人的发展提供( )。

A.方向性

B.可能性

C.现实性

D.必然性

【答案】B。欣瑞教育解析:遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。

2.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?( )

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

【答案】A。欣瑞教育解析:陶冶教育法的特征就是创设良好的教育情境,题干中“每一面墙壁都说话”就体现了利用环境陶冶学生情操的特点。

3.教师进修提高最经常、最普遍的形式是( )。

A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

B.参加函授、电大课程学习

C.参加自学考试

D.脱产学习

【答案】A。欣瑞教育解析:教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。参加函授、电大课程学习、参加自学考试、脱产学习属于其他辅助方式。

4.德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

【答案】D。欣瑞教育解析:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。

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