2015-09-01
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A.理论联系实际
B.因材施教
C.教育与生产劳动相结合
D.实现教育机会均等
【答案】C。欣瑞教育解析：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
2.制定教学计划的首要问题是( )。
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
【答案】A。欣瑞教育解析：制定教学计划的首要问题是课程设置。
3.评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。
A.教学目标
B.教育目的
C.教学计划
D.教学策略
【答案】A。欣瑞教育解析：教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。
4.最早提出“行动研究”这一概念的是( )。
A.梅依曼
B.拉伊
C.凯洛夫
D.勒温
【答案】D。欣瑞教育解析：勒温最早提出了“行动研究”。5.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展( )规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】B。欣瑞教育解析：这是个体身心发展不平衡性的表现。
6.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。
A.由学生自己决定如何学习
B.将学生按优中差分班教学
C.满足不同学生的需要
D.培养单科独进的尖子
【答案】C。欣瑞教育解析：教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
7.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
【答案】C。欣瑞教育解析：教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的总的要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准，是全部教育活动的主体和灵魂，是教育的最高理想。
8.教学的首要任务是( )。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.促进学生的个性发展
D.培养品德和审美情操
【答案】A。欣瑞教育解析：教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。