中学教育知识与能力

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2015教师资格证国考|中学《教育知识与能力》练习题:教学概述

2015-09-01 xredued04


单项选择题

1、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是(  )。

A.讲授法 B.谈话法 C.读书指导法 D.演示法和实验法

【答案】B

【欣瑞教育解析】讲授法是教师运用口头语言连贯地向学生传授知识、引导中学生学习的一种教学方法;谈话法是教师引导中学生运用自己的经验和知识回答 问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法;读书指导法是教师通过指导学生自学教科书以获得知识、培养学生能力的方法;演示法是教师向学生展示实物或 直观教具、向学生作示范性的实验,从而使学生通过观察获得感性知识的一种教学方法;实验法是学生在教师指导下进行独立操作、观察事物的发展变化过程,以获 得知识和技能的一种教学方法。故选B。

2、制定教学计划的首要问题是(  )。

A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制

【答案】A

【欣瑞教育解析】略

3、只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,这是(  )。

A. 意义学习 B. 机械学习 C. 发现学习 D. 掌握学习

【答案】D

【欣瑞教育解析】意义学习和机械学习是奥苏伯尔根据学习者是否理解学习内容对学习进行的分类。发现学习是由布鲁纳提出的,又称启发式学习,是指学生 通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。掌握学习是由布卢姆等人提出来的,其基本理念是:只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有 的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成80%-90%的评价项目)。本题题干即为掌握学习的基本理念,故选D。

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