中学教育知识与能力

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2015教师资格证国考|中学《教育知识与能力》练习题:教育研究方法(四)

2015-09-01 xredued04


辨析题

1、教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。

【参考答案】×

【欣瑞教育解析】教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性思索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的。强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

2、历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。

【参考答案】×

【欣瑞教育解析】历史研究法的确是要描述具体的历史事件或历史人物,但它绝不仅仅停留在这一步。确切地说,教育科学的历史研究法,是通过收集某种教 育现象发生、发展和演变的历史事实,加以分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。它不是单纯地描述具体的历史事件或人物,而是通过探求研究对象的发 展过程,来研究现在和预测未来。因此,这一说法错误。

3、观察法只能得到教育现象表面性的和感性的材料,所以在教育研究中要少用观察法。

【参考答案】×

【欣瑞教育解析】观察法是有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学方法。虽然它 只能有助于研究者了解事实现象,而不能解释其原因是什么。但它最大的优点是简便易行,真实自然。所以,观察法是教育学、心理学,也是科学研究中使用最基 本、最普遍的方法。

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