2015-09-02
xredued04
一、单项选择题
1.学与教的过程中传递的主要信息是( )。
A.教学媒体
B.教师
C.教学内容
D.教学方法
【答案】C。解析：教学内容是学与教的过程中传递的主要信息。
2.一份教案的核心是( )。
A.提出教学目的
B.选择教学方法
C.涉及教学进程
D.规划板书内容
【答案】A。解析：提出教学目的是教案的核心。
3.世界上最早专门论述教育教学问题的专著是( )。
A.《大教学论》
B.《理想国》
C.《学记》
D.《论语》
【答案】C。解析：《学记》是世界上最早的教育专著。
4.结构主义课程理论的代表是( )。
A.杜威
B.怀特海
C.布鲁纳
D.克伯屈
【答案】C。解析：略。
5.埃里克森认为，12～18岁的发展任务是培养( )。
A.自主感
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
【答案】D。解析：此时的主要任务是形成有关自我的一致性形象，即自我同一性。
6.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】C。解析：道德意志是人们为实现一定的道德行为所做出的自觉而顽强的努力，道德意志是调节道德行为的精神力量。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力，因此需培养其道德意志。
7.“教学教育过程最优化”理论的创立者是( )。
A.马卡连柯
B.巴班斯基
C.赞可夫
D.凯洛夫
【答案】B。解析：巴班斯基以总结“教学教育过程最优化”理论而著称。