教育教学知识与能力

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2015教师资格证国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题:小学生的认知发展(一)

2015-09-02 xredued04


单项选择题

1.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是( )。

A.个体遇到的主要事实、行为、事件

B.获得正向的情绪结果

C.事件造成的情绪后果

D.个体对A的信念、观点

【答案】C。欣瑞教育解析:艾里斯的ABC理论中,A指个体遇到的主要事实、行为、事件;B指个体对A的信念、观点;C指事件造成的情绪结果。故选C。

2.组织策略属于( )。

A.精加工策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.调节策略

【答案】B。欣瑞教育解析:认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

3.瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的( )阶段。

A.前运算

B.形式运算

C.具体运算

D.感知运动

【答案】C。欣瑞教育解析:瑞士心理学家皮亚杰认为7-11岁的儿童处在具体运算阶段,所以小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。

4.注意的稳定性是注意品质的( )方面的特性。

A.广度

B.强度

C.时间

D.空间

【答案】C。欣瑞教育解析:注意的稳定性是注意品质的时间方面的特性。

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