2015-10-15
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福建教师招聘考试自施行全省统考以来,学科部分主要考察学科专业知识和学科教学论两部分,其中学科专业知识占60%,学科教学论占40%。虽然学科 教学论与学科专业知识相比,比例稍小,但据考生反馈,做这部分题时没有清晰的思路,导致得分不高,影响整体成绩。习。
通过对2012-2014年3年的真题分析可以看出,针对学科教学论部分,以简答题、案例分析题和教学设计题为主,2014年更是将三者进行融合, 考察考生对学科教学原理、规律的综合运用。一方面考察考生对于信息技术学科与教学论基本知识的理解与掌握;另一方面考察考生信息技术教学设计与实施的能 力。
从真题考察侧重点来看,以下为学科教学论部分高频考点:
一、简答题考点
1.中小学信息技术课程的主要任务
2.信息技术课程的基本理念
3.信息技术课程的性质与特点
4.信息技术教学常用的教学评价方式
5.信息技术课如何做到关注基础水平和认知特点差异,鼓励个性化发展
二、案例分析题考点
1.结合材料说明教师采用何种教学方法
2.如何对材料中教师的教学提出改进建议
3.结合材料说明教师教学中采用的评价方式并说明优缺点
三、教学设计题考点
1.写出本课的教学目标,尤其注意过程与方法维度的教学目标
2.写出本教学活动中,除讲授法外的其它几种教学方法,并对应举例
3.写出本课的教学重点、难点
4.对其中一个环节进行教学设计,如导入环节、新课讲授环节,并说明教师活动与学生活动
5.结合给定内容设计本课板书
6.画出本课的教学流程图
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