2015-10-16
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一、单项选择题
1.长期以来,依照学习的性质和形式,人们把学习方式分为( )。
A.有意义学习和机械学习
B.知识学习和技能学习
C.接受学习和发现学习
D.知识学习和行为规范学习
2.( )指学生将教师呈现的材料作为现成的定论性的知识加以接受、内化的一种学习方式。
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
3.课堂学习的主要形式是( )。
A.发现学习
B.合作学习
C.探究性学习
D.接受学习
4.下列关于接受学习的说法,不正确的是( )。
A.接受学习可以使学生在相对较短的时间内掌握大量的科学文化知识
B.接受学习有助于培养学生从书本中获取知识的习惯和能力
C.接受学习有利于培养学生的探究精神、创造精神和动手实践能力
D.接受学习有利于大规模地培养学生
5.现代发现学习公认的倡导者是( )。
A.布鲁纳
B.杜威
C.奥苏贝尔
D.皮亚杰
6.下列关于发现学习的说法,错误的是( )。
A.发现学习的教育成本低
B.有利于激发学生的智慧潜力
C.发现学习需要花费的时间比较多
D.有利于学生学会发现的技巧
7.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.合作学习
D.非指导性学习
8.有意义学习的条件是( )。
①学习材料的逻辑意义②有意义学习的心向③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
9.新课程倡导的学习方式包括( )。
A.自主学习、探究性学习和合作学习
B.发现学习、自主学习和探究性学习
C.接受学习、合作学习和自主学习
D.机械学习、自主学习和发现学习
10.自主学习的特征有( )。
①自立性②自为性③自律性
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
11.在探究性学习实施过程中要重视教师的指导作用,下列说法不正确的是( )。
A.指导学生选择课题
B.指导学生开展活动
C.指导学生组织结果评价
D.指导学生教育实践活动
12.下列不属于探究性学习特点的是( )。
A.自主性
B.实践性
C.开放性
D.分享性
13.学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习方式是( )。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.意义学习
14.下列不属于合作学习的特点的是( )。
A.自立性
B.交流性
C.协同性
D.分享性
15.语文课学了与秋天有关的文章,可让各学习小组围绕秋天去画秋天、唱秋天、找秋天等与秋天有关的各种数据,观察与秋天相关的各种事物等,最后写成活动总结。这种合作学习方式是( )。
A.问题式合作学习
B.表演式合作学习
C.学科式合作学习
D.讨论式合作学习