2016上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试试卷6

2015-11-03 xredued01

2016上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试试卷6

本卷共分为 5大题 16小题，作答时间为 120分钟，总分 150 分，90 分及格。
单项选择题  简答题  论述题  材料分析题  活动设计题

• 单项选择题(共10道题，每题3分，共30分)

1 幼儿期的言语学习主要是（　）。
A．阅读训练B．书面言语的学习C．口语的学习D．识字学习
参考答案：C
 

3 异物刺入眼中，以下措施不正确的是（　）。
A．马上把异物拔出B．用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触C．送医院急救，途中尽量减少震动D．尽量让异物随眼泪流出
参考答案：A
参考解析:
【答案】A。解析：异物刺入眼睛时，切勿用手揉眼睛或者把异物拨出，那样很容易损伤眼睛，正确的做法是用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触或送医院急救，途中尽量减少震动还可以让异物随眼泪流出。
 
4 幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（　）所致。
A．固定性B．片面性C．近视性D．经验性
参考答案：B
参考解析：
【答案】B。解析：由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，会出现“好心帮倒忙”的情况
 
5  我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　）。
A．主动性B．活动C．兴趣D．创造力
参考答案：D
参考解析：
【答案】D。解析：陶行知认为最应解放的是儿童的创造力。
 
6 幼儿期性格的典型特点是（　）。
A．模仿性强B．喜欢交往C．好奇好问D．活泼好动
参考答案：A
参考解析：
【答案】A。解析：幼儿性格的年龄特点主要表现为活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强以及好冲动等方面，其中模仿性强是幼儿期的典型特点。
 
7 下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?（　）
A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点B．情绪控制能力较差C．情绪、情感的社会化D．具有意志成分
参考答案：D
参考解析：
【答案】D。解析：幼儿情绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性、情绪的不稳定性、情绪的外露性、高级感情(道德感、理智感、美感)的发展等
 
8 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（　）。
A．感受能力B．表现能力C．创造能力D．思维能力
参考答案：C
 
 
9 《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（　）。
A．终身学习的基础和动力B．为升入小学打基础C．幼儿知识的掌握与获得D．基础教育的发展
参考答案：A
参考解析：
【答案】A。解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二部分教育内容与要求中提出在目标表述上较多地使用了“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培养终身学习的基础和动力。
 
10 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（　）。
A．目的性B．优美C．教育性D． 多样性
参考答案：C
参考解析：
【答案】C。解析：幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。
 

• 简答题(共2道题，每题15分，共30分)

11  简述幼儿入小学前的准备工作?
参考解析：
【答案要点】
(t)培养幼儿对小学生活的热爱和向往
(2)培养幼儿对小学生活的适应性
①培养幼儿的主动性。
②培养独立性。
③发展人际交往能力。
④培养幼儿的规则意识和任务意识。
(3)帮助幼儿做好入学前的学习准备
①培养良好的学习习惯。
②培养良好的非智力品质，主要是认识兴趣、学习积极性、意志、自信心等。
③发展思维能力和基础能力。