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教师招聘语文学科知识点：文体阅读知识与技巧七

2015-12-04 xredued02

记叙文阅读解题思路

演练与讲解

(一)三十年的重量

1、(1)作者和他的同学两次给老师送贺年卡的事。

(2)送贺年卡。

2、(1)至诚的人间真情

(2)文章的主题是要表达人间真情，至诚的人间真情的重量是无法衡量的，可以穿越时空，长久不变。

3、(1)承上启下引出30年前后两次给老师赠送贺年卡的事件；概括写出了繁忙的岁末活动中，这件事的价值最有意义。

(2)只有在这种情况下，我们才能超拔烦嚣，感悟到某种跨越时空的人间至情。

4、学问渊博，人格高尚。

青年时代就出版过著作；外校老师来听课时，半点机巧也不会。

5、(1)抛开一切名号、头衔，以学生的身份，以赤诚之心为老师执笔绘画，为老师做一点事。

(2)原意是嘈杂扰人，在文中指的是那些社会活动，冠冕堂皇，但带给人的只是让人感到“空荡荡”、“虚飘飘”的名分、低温、头衔等。

(3)在文中指抛开虚名后的纯净的师生情。

6、注意：半开放性题，对人生哲理的理解和感悟，要围绕对文段的“理解”及由此得到的“启示”来谈。

你震撼我的心灵

1、学习不认真、不讲卫生、违反校纪校规、在外面惹祸。(注意要概括)

2、不好。原句能更好地承接上文，启发下文；而改动之后的句子与上下文的语意无法保持一致。

3、这句话的意思是老师认为自己不可和学生平等，而是身为师长，应高学生一等。

4、注意：能从“理解是相互的”角度出发，语言表达要清楚、感情要真挚感人。