教师招聘语文学科知识点：语文教师要读的三本书二

2015-12-07 xredued02

读通一本哲学书。

哲学是什么，哲学是智慧的痛苦，也是痛苦的智慧。从某种意义上来，教育问题是哲学思 考的一个根本问题，所以我们看到，许多哲学家也是教育学家，从夸美纽斯、赫尔巴特、洛克、斯宾塞到罗素、杜威、小原国芳等。有人对教育学科曾经做过样一个 比喻：教育学就是在一间黑屋一子里抓黑猫，屋子里根本没有猫，而许多人却宣布抓到了猫。因为只有从哲学的高度去研究教育问题，才有可能摸到教育研究的门， 如果没有从哲学角度去入手的话，门都没有。阅读哲学书籍可以让我们学会从哲学的角度去思考问题。

对此，我身有感触。师范读书时学的教育学里讲"学生"是学习的中心；工作以后，好像 又有一段时间流行过"双主体说"--教师是教的主体，学生是学的主体；读了赞可夫、苏霍姆林斯基等人的著作，更让我困惑了，书中介绍的是教师中心论。究竟 教师和学生之间的关系怎样定位才是正确的呢？这个问题困惑了我好才时间，但在读西方哲学著作里苏格拉底在两千多年前对师生关系的定位却让我有提醐灌顶之 感：教师与学生的关系是产婆与产妇的关系。我认为是在我接触到的教育理论中对师生关系论述最为精确的。

教师阅读哲学著作的目的不在于掌握艰涩的理论，而是通过哲学著作的阅读学会思考，学会从哲学角度去思考教育教学中出现的种种问题。

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