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2016年教师资格证国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题:小学生的认知发展(九)

2016-03-05 xredued04


2016上半年教师资格证笔试备考考试还有十天不到的时间了,但是很多考生越来越紧张,不知道自己复习的怎么样了,为此小编整理了一些笔试备考模拟方面的精选试题给大家作为参考。大家可以在线测试试试,欣瑞教育更为大家准备了海量试题,直接下载手机app即可在线做题,更可以在线和全国的筒子们进行在线PK,希望对各位考生有所帮助。小编祝各位考生顺利通关笔试!

单项选择题

1、对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于(  )

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

【答案】C。

2、对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值取向上保持较高的(  ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的(  )。

A.同质性差异性

B.一致性差异性

C.一致性独立性

D.同质性独立性

【答案】B。欣瑞教育解析:非正式群体是相对于班委会、团小组等一类正式群体而言的,是无正式规定下自发形成的群体。这种群体的成员间带有明显的情 绪色彩,完全是以个人间的好感、喜爱为基础的。各种非正式群体都有自身的价值取向,不同非正式群体间的价值取向有差异性。而正式群体中的内部成员间在价值 取向上保持较高的一致性。

3、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是(  )。

A.生理的需要

B.归属和爱的需要

C.自我实现的需要

D.安全的需要

【答案】C。

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