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浙江省2016年教师招聘考试《幼儿教育基础知识》标准预测试卷(4)

2016-05-21 luck_lee1101


 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题,每题1分,共20分)

  1、 婴儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是(  )

  A.情绪的内隐性

  B.情绪的依赖性

  C.情绪的受感染性

  D.情绪的情境性

  2、 为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是(  )

  A.疏导法

  B.派遣法

  C.发泄法

  D.环境体验法

  3、 教师带幼儿参观木偶博物馆,属于(  )

  A.家庭与社区的合作

  B.幼儿园与社区的合作

  C.家园合作

  D.家庭与社会机构的合作

  4、 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育(  )的体现。

  A.游戏化方法

  B.生活化方法

  C.移情法

  D.直接法

  5、 从幼儿园与家庭互动的本质来看,幼儿园与家庭是(  )关系。

  A.教育

  B.平行

  C.伙伴

  D.服务

  6、 让3岁的儿童学高等数学是很困难的,只有当人的身心发展具备了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的(  )为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。

  A.可塑性

  B.差异性

  C.成熟程度

  D.先天性

  7、 矫治焦虑症和恐惧症,一般可用(  )

  A.系统脱敏法

  B.阳性强化法

  C.负强化法

  D.消退法

  8、 导致“脚气病”的重要原因是缺乏(  )

  A.维生素A

  B.维生素B1

  C.维生素C

  D.维生素D

  9、 教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是(  )的做法。

  A.美国保育学校

  B.法国保育学校

  C.德国保育学校

  D.英国保育学校

  10、 儿童记忆容量的增加,主要由于(  )

  A.记忆范围的扩大

  B.记忆广度的扩大

  C.工作记忆的出现

  D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
11、 在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是(  )

  A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起

  B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化

  C.想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系

  D.以想象过程为满足,没有目的性

  12、 当两眼向前平视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为(  )

  A.斜视

  B.弱视

  C.近视

  D.斜视性弱视

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