2016年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》模拟试卷(5)

2016-05-21 luck_lee1101

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1、教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和(　　)来体现的。

　　A.带薪休假

　　B.政治地位

　　C.有偿家教

　　D.教师节

　　2、学生已经有"反击侵略是爱国行为""升国旗是爱国行为"的经验,现在要学习"保持环境卫生也是爱国行为"。这是一种(　　)

　　A.派生类属学习

　　B.相关类属学习

　　C.上位学习

　　D.并列结合学习

　　3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、青春期教育和(　　)

　　A.能力培养

　　B.心理健康辅导

　　C.知识传授

　　D.思想品德教育

　　4、教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是(　　)

　　A.管理

　　B.引导

　　C.控制

　　D.交往

　　5、学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是(　　)

　　A.课外、校外活动

　　B.社会实践活动

　　C.教学

　　D.班主任工作

　　6、教育目的要回答的问题是(　　)

　　A.服务的方向

　　B.怎样培养人

　　C.实现教育目的的途径

　　D.培养怎样的人

　　7、按照加涅的学习水平分类的观点，学生将"猫""狗""鼠"等概括为"动物"的学习属于(　　)

　　A.信号学习

　　B.言语联结学习

　　C.辨别学习

　　D.概念学习

　　8、关于教育的起源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是(　　)

　　A.神话起源说

　　B.生物起源说

　　C.心理起源说

　　D.劳动起源说

　　9、 "学会如何学习"实质上是指(　　)

　　A.培养对学习的浓厚兴趣

　　B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略

　　C.掌握系统的科学概念与原理

　　D.掌握大量而牢固的言语信息

　　10、在青少年各个年龄阶段中，少年期是指(　　)

　　A.10、11岁～11、12岁

　　B.11、12岁～14、15岁

　　C.13、14岁～15、16岁

　　D.7、8岁～9、10岁

　　11、让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的(　　)

　　A.发散思维训练

　　B.推测与假设训练

　　C.自我设计训练

　　D.头脑风暴法

　　12、近代教育史上，下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上(　　)

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.杜威

　　D.洛克