2015-08-05
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8.根据皮亚夫的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
9.根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高主要是在
A.语言智力 B.人际智力 C.自知智力 D.身体-动觉智力
10.下列心理学家与后面的理论相匹配是
A.布鲁纳-联合说 B.奥苏泊尔-有意义言语学习理论 C.加涅-顿悟说 D.班杜拉-符号学习理论
11.确定“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”教育工作方针的是
A.《中国教育改革和发展纲要》B.《教育规划纲要》(简称) C.《小学德育纲要》 D.《基础教育课程改革纲要》(试行)
12.教师法定的最基本权利是
A.管理学生权 B.进修培训权 C.科学研究权 D.教育教学权
13.从法规类型(属性)上看，《教师资格条例》属于
A.单行条例 B.政府规章 C.行政规章 D.行政法规
14.根据《教师资格条例》，品行不良，侮辱学生，影响恶劣的，其教师资格将依法
A.撤销 B.注销 C.吊销 D.取消
15.《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是
A.教育、监督和救护 B.教育、教学和监护 C.教育、管理和保护 D.教育、劝导和监管
二、名词解释
16.教科书
17.美育
18.人格
19.教育政策