2015-08-06
xredued05
5、在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和( )。
A、知识
B、能力
C、态度
D、素质
答案：C
6、提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是( )
A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、科尔伯格
D、皮亚杰
答案：B
7、促使青少年健康成长的关键是( )
A、良好的情绪
B、强烈的好奇心
C、健康的大脑和神经系统
D、正确的人生观
答案：D
8、美育即( )
A、审美教育
B、艺术教育
C、社会美教育
D、自然美教育
答案：A