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2015-08-25 xredued04


音乐法——案例: 《旅游节》【小学美术】

教师播放轻松欢快的背景音乐,展现不同地方的著名景色动态图(如三亚风光、九寨沟等),营造愉悦的氛围。

教师提问:这是哪里?你们都去过这些地方吗?最想去的是哪里,为什么?

(学生思考并回答)

由此引出课题并板书《旅游节》。 综上,大家是不是觉得兴致勃勃呢?

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