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2016年教师资格证考试中学历史学科题库:【世界古代史】专项练习题

2016-06-25 xredued04


四、材料分析题(14分)

24、阅读下列材料(8分)

危害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。

杀一个刹帝利,应立誓守戒六年,并交出1000头母牛和1头公牛;

杀一个吠舍,应同样立誓守戒三年,并交出100头母牛和1头公牛;

杀一个首陀罗,应同样立誓守戒一年,并交出1头母牛和1头公牛。

请回答:

(1)以上法律条文出自古代哪个国家?

【答案】古代印度

(2)从上述法律条文可以看出该社会存在哪几个等级?处于特权地位和最低等级的分别是哪一级?

【答案】婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗

处于特权地位的为婆罗门,最低等级的为首陀罗。

(3)针对这种制度,佛教提出什么观点?

【答案】人性本善;众生平等

25、阅读下列材料(6分)

材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若已身死,应退田者,每至班年,即从收授。

材料二:农民必须向国家交谷(租);农民必须给国家服劳役或纳布代服役;农民必须向国家交

土产,男子还必须服兵役,兵器本人自备,军权归中央。

请回答:

(1)材料一和材料二是什么法令规定的?

【答案】《田令》

(2)以上法令是哪个国家进行政治改革的内容?

【答案】日本

(3)这次改革是效仿哪个国家的什么制度?有何历史意义?

【答案】仿效中国唐朝的租庸调制。

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。

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