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2016年教师资格证考试中学历史学科题库:世界近代史精要知识点(四)

2016-06-25 xredued04


评价:奥匈帝国为征服塞尔维亚,搞假想军事演习,派斐迪南夫妇出访萨拉热窝,带有明显挑衅性,塞尔维亚青年为挽救民族危机采取行刺的行为,是值得肯定的;但这种个人恐怖行为成为世界大战的导火线,给世界带来灾难,是不可取的。

启示:我们应反对采用带有政治目的的个人恐怖手段,维护和平,防止战争。

(3)一战爆发:

(一)最先战事——奥匈帝国与塞尔维亚。

(二)全面爆发——奥匈帝国对俄国宣战。

(三)欧洲主战场的三条战线

①西线:英法对德国,具有决定作用;

②东线:俄国对德奥;

③南线:奥匈对俄、塞。

(四)三个阶段:第一阶段——1914年;第二——1915—1916年;第三——1917—1918年。

(五)两大战役:

①凡尔登战役:德国对法国发起却丧失主动权,十分残酷,被称为“绞肉机”“屠场”“地狱”,是一战中具有决定意义的战役。

②索姆河战役:英法对德发起,英国首先使用坦克。

(六)性质:争夺世界霸权的帝国主义战争

(因为一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡,实力变化,后起国家要求重新瓜分世界,这种政治要求的延续便是战争,这种争霸战争必然带有侵略性、掠夺性和强盗性)。

(七)影响:激化了交战国的国内矛盾,给人类带来灾难;促进东欧民族独立国家形成和殖民地人民的觉醒;为社会主义革命提供有利条件,俄国爆发十月革命,建立第一个社会主义国家。

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