2016-07-06
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教育的本质及功能
1.教育的本质
教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。具有以下三方面特点：
第一，教育是人类所独有的社会现象。
第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。
第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。
考题猜想
简答题：简述教育的本质属性。
【答案要点】
从本质属性来说，教育就是根据一定的社会需要进行的培养人的过程。
首先，教育是一种把自然人转化为社会人的过程，这表明教育是人类所独有的社会现象;
其次，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程，这表明教育与其他社会现象有本质区别;
最后，在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者以及社会要求三者之间的矛盾运动。
2.教育的功能
(1)按教育功能作用的对象划分——个体发展功能(本体功能)和社会发展功能(派生功能)
教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部.也称为教育的本体功能。
教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用。教育的社会功能是多方面的：教育能够促进社会生产，巩固经济基础;可以成为社会政治斗争的手段，影响民主法制建设;能够保存、传递以至创造人类文化;可以起到保护环境、控制人口的作用等等。