2016-07-14
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2.课的结构
课的结构是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。一般来说，构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。
(二)上课的具体要求
1.目标明确
2.内容正确
3.方法得当
4.表达清晰
5.组织严密
6.气氛热烈
三、课外作业的布置与反馈
四、课外辅导
五、学业成绩的检查与评价
学生学业评价的方法主要有：
1.观察法
观察法是直接认知被评价者的最好方法。
2.测验法
测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的最基本的方法。
(2)测验的质量指标
测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。
①信度：是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。
②效度：是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
③难度：是指测验包含的试题难易程度。
④区分度：是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力