2016-07-14
xredued04
当然，小芳也有值得肯定的地方，她性格直率，敢作敢为，勇于承担任务，而且身强体壮，体育成绩好，是运动场上的风云任务，每次运动会都能给班里争光。
问题:
如果你是班主任，根据材料小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则?运用哪些德育方法?请分别结合材料加以分析。
答案要点：
(1)如果我是小芳的班主任，我会遵循因材施教、尊重与严格要求学生相结合等原则对小芳进行教育。(总)
首先，贯彻因材施教的德育原则。因材施教要求教师要根据学生的特点有的放矢的进行教育。教师全面深入的了解小芳，做到了扬长避短，因材施教。
其次，贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则。此原则要求教师在向学生提出合理而严格的要求的同时，还要尊重学生的人格尊严。小芳处于青春期，出现逆反行为在所难免，教师要严慈相济的对待学生。
再次，贯彻依靠积极因素、克服消极因素的原则。这就要求教师要一分为二的看待学生。材料中，小芳虽然存在缺点，但是也有直率等优点，因此教师要客观评价学生的优点与不足。(分)
只有这样，才能促进小芳更加全面、和谐的发展。(总)
(2)我将会采用说服教育、榜样示范、品德评价等德育方法进行教育。(总)
首先，可以采用说服教育法。说服教育法要求教师通过摆事实、讲道理来提高学生的道德认知。教师可以通过这种方法影响小芳的思想意识，使其明辨是非。
其次，可以采用榜样示范法进行教育。 这种方法要求教师首先要为学生树立一个良好的榜样，并激起学生对榜样的敬慕之情。为小芳树立榜样，引导小芳向其学习，以此来影响她的思想和行为。
再次，可以利用品德评价法。这要求教师要及时对学生的品德进行肯定或否定的评价，使其不断进步。材料中，我会通过建立小芳的良好行为、惩罚她的不良行为促使其发扬优点，克服缺点。(分)
唯有如此，才能不断促进小芳的思想进步和道德提高。(总)
注意：
第一，分析材料过程中，将原理写在旁边，与材料逐一匹配。
第二，组织答案过程中，紧密联系材料——你的每一句分析都必须源于材料本身。
第三，先写好答题提纲，确认理论与材料严格匹配，再落笔作答。
第四，分条列点，标志词明显，字迹工整。
第五，将最有把握的内容写在最前面。
以上就是中学科目二各种题型的一些答题方法。虽然在正式考试中每年的题目都会有所变化，但是万变不离其宗。只要把握住答题原则，并勤加练习，相信大家一定能在主观题上获得意想不到的收获。最后祝大家考试成功!