2016-07-14
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3.在个体身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就成熟，有的则较晚，这说明人的身心发展具有( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】C。
4.“揠苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的( )
A.顺序性与阶段性原则
B.不平衡性原则
C.互补性原则
D.个别差异性原则
【答案】A。欣瑞专家解析：个体身心发展的顺序性具体表现：个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的(不可逆的)过程。教学启示：教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进，不能“拔苗助长”、“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。
5.个体身心发展的一般规律有哪些？
【答案要点】
个体身心发展的顺序性，个体身心发展的阶段性，个体身心发展的不平衡性，个体身心发展的互补性，个体身心发展的个别差异性。