2016-07-14
xredued04
2.反复复习，使用一些学习策略
在备考时，许多考生反应，内容太多，有的知识根本记不住，怎么处理这种情况呢，最好的方式就是反复复习，反复背诵，或者使用一些常用的学习策略，如 列提纲，画脉络图，使用谐音法帮助记忆。心理学有前摄抑制和倒摄抑制，这也提示考生，在早上或者晚上睡觉的时候，受到的干扰比较少，记忆效果是最好的。
比如，中学科目二教育基础知识与基本理论部分，会涉及很多教育家以及他们的观点，如果对教育知识不是很熟悉的考生，很容易弄混，这时，为了更好的记 忆考生可以使用一些小的学习策略，可以将每个人的观点写在小纸条上，每个早上或晚上拿出来看一下；或者就是编一些小故事，将这些教育家全放在故事里，加强 记忆；或者多做一些练习题，明白每种观点考察的内容在哪里，选择性的记忆。
3.模拟考试，体验真实考试情境
生活中可能会遇到这种情况：明明考试内容自己都会，但是考试时间到了，怎么办？面对这种情况，考生只能“抱憾终生”了。究其原因，主要问题在于考生 对时间把控不到位，没有合理的分配时间，对不必要的试题话费太多的时间。处理这种问题，最好的解决办法就是多做一些模拟卷，在实战模考中探索适合自己的时 间规划及分配策略。
4.自己动脑、预测考题
有的考试复习的时间比较长，对知识的把握比较到位，模拟卷做的也不错，这时候，可以大胆的预测一些考题，提前做好准备。同时预测考题，也可以体现考生的水平。
5.适当的选择重要考题，尝试背诵
对于复习时间很短的考生，最重要的就是“临阵磨枪”，可以请一些考过试或者复习情况好的考生，画一下重点，做一个背诵版的讲义，在最短的时间内将这些内容熟记于心，就可以了。