中学教育知识与能力

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2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力:资料五:小学班主任的主要工作

2016-07-15 xredued04


三、班会活动的组织

(一)班会及其特征和种类

班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。

班会一般有三类:常规班会、生活会和主题班会。

(二)主题班会及其组织形式

1.主题班会的概念与形式

主题班会是班主任依据教育目标,主题班会是班级活动的主要形式。

四、班集体的培养

(一)班集体的教育价值

1.班集体的基本特征

班集体必须具备以下四个基本特征:

(1)明确的共同目标,当班级成员具有共同的目标定向时这是班集体形成的基础。

(2)一定的组织结构

(3)一定的共同生活的准则

(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围

2.班集体的教育作用(略)

(二)班集体的形成与培养

1.确定班集体的发展目标

2.建立班集体的核心队伍

3.建立班集体的正常秩序

4.组织形式多样的教育活动

5.培养正确的舆论和良好的班风

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