2016-07-16
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教育概念
1.教育的概念可分为广义和狭义的。广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和 技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括家庭教育、学校教育、社会教育。狭义的教育是专指学校教育而言的，即教育者根据一定社会或阶段的要求，对受教 育者进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力，以便把受教育者培养成为一定社会或阶段所需要的人的活动。
2.教育的基本要素：
1)教育者：凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人。
2)受教育者：只在各种教育活动中从事学习的人，既包括学校中的儿童、少年和青年，也包括各种形式的成人教育中的学生。
3)教育措施：是实现教育目的所采取的办法，它包括教育的内容和手段。
a)教育内容是教育者用来作用于受教育者的影响物，它是根据教育目的，经过选择和加工的影响物。
b)教育手段是指教育活动中所采用的方式方法。
3.教育的属性
1)教育的本质属性：教育是培养人的社会活动，这就是教育的本质属性。也就是说，教育把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德，使他们的身心得到发展，成为社会所需要的人。
2)教育的社会属性：
A.教育的永恒性
B.教育的历史性
C.教育的阶级性
D.教育的相对独立性
a)教育具有历史继承性；
b)教育局由于生产力和政治经济制度发展的不平衡性。