2016-07-16
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3、学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？
(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范；
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；
(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
4、简述个体身心发展的一般规律。
(1)个体身心发展的顺序性；
(2)个体身心发展的阶段性；
(3)个体身心发展的互补性；
(4)个体身心发展的不平衡性；
(5)个体身心发展的个别差异性。
5、简述教师的教育专业素养。
(1)具有先进的教育理念；
(2)具有良好的教育能力：加工教学内容、选择教学方法的能力、语言表达能力、组织管理能力、交往能力等；
(3)具有一定的研究能力。
6、简述学生文化的成因。
(1)学生个人的身心特征；
(2)同伴群体的影响；
(3)师生的交互作用；
(4)家庭社会经济地位；
(5)社区影响；
(6)学校外部各文化形态的影响。