中学教育知识与能力

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2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力:临考背诵要点一

2016-07-16 xredued04


13、测验法的研究领域(作用):(1)了解个体或团体的心理特征

(2)用来探讨心理特征与外界因素的关系

(3)通过对不同的人进行相同的测验,可以比较不同个体或团体之间的心理差异。

使用测验法的时候,必须注意测验的目的及其使用的目标群体遵照规定的方法实施,才能收到应用的效果。

14、实验法有三类变量:(1)自变量,即实验者控制的刺激条件或实验条件。

(2)因变量,即反应变量,是实验者所要测定和研究的行为和心理活动。

(3)控制变量

15、实验法有两种,自然实验和实验室实验。(两者唯一区别:控制的严格性)

(1)自然实验也叫现场实验,在实际生活情景中;

(2)实验室实验:在实验条件严格控制下。

16、学习心理学的意义:(1)认识内外世界;(2)调整和控制行为;(3)直接应用在实际工作上。

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