中学教育知识与能力

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2016下半年中学教师资格证国考教育知识与能力:考核精要:学习策略

2016-07-16 xredued04


第二节 通用的典型学习策略

一、认知策略

(一)复述策略

复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。

1.利用随意识记和有意识记;

2.排除相互干扰;

3.整体识记和分段识记;

4.多种感官参与学习

5.复习形式多样化;

6.画线。

(二)精细加工策略

精细加工策略是将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

1.记忆术;2.做笔记;3.提问策略;4.扩展到引申。

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