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中学教育知识与能力题型强化练习(3)辨析

2015-02-14 xredued04


中学教育知识与能力题型强化练习(3)辨析

1.苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

2.学校可以为了教学而忽略其他事情。

3.一般说负迁移是暂时性的,可以通过练习消除。

4.形式训练说的依据是官能心理学。

参考解析

1.正确。尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

2.错误。学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是对我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作,而应当坚持“教学为主,全面安排”。

3.正确。负迁移可以通过练习消除。

4.正确。形式训练说是官能主义心理学对学习迁移的解释。

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